Author: bruno-marasa

Per un catalogo dei lineamenti storici e istituzionali del progetto europeo. L’Unione europea e i cittadini

Posted by Bruno Marasà | Mar 10, 2021 | Pensare la didattica |

Rifilessione sul nuovo insegnamento dell’educazione civica e sulla necessità che esso includa anche la consapevolezza del percorso storico e dei lineamenti del diritto che pertengono all’Unione europea

Bruno Marasà

Funzionario del Parlamento europeo (sino al 31 agosto 2019) Giornalista, dal 1985 iscritto all'Albo dei Pubblicisti dell'Ordine (Sezione regionale della Lombardia). Il suo ultimo incarico è stato quello di Capo dell'Ufficio del Parlamento europeo a Milano. In questa veste ha partecipato a incontri pubblici nelle Università, nelle scuole e a quelli promossi dalle istituzioni regionali e locali, da associazioni professionali, centri studi, organizzazioni non governative e circoli culturali. È stato Deputy Director del Padiglione dell’Unione Europea a EXPO MILANO 2015 Laureato in Scienze Politiche, ha conseguito il Diploma post-laurea della Scuola di Specializzazione in Economia e Diritto della Comunità europea dell'Università Statale di Milano. Dal 1995 tiene regolarmente corsi, seminari e conferenze sul Diritto dell'Unione europea e sulla politica europea in diverse Università italiane. Ha pubblicato numerosi articoli e saggi sui temi dell'integrazione europea e sulla politica estera dell'UE in giornali e riviste specializzate e il volume “Oltre Maastricht” (Ed. Associate, Roma). La sua pubblicazione più recente è il saggio “Democrazia e Spazio Politico Europeo alla prova del XXI Secolo, in STATI UNITI D’EUROPA: AUSPICIO, INCUBO, UTOPIA? (Editore Villa Vigoni, 2020). È socio di Villa Vigoni - Centro italo-tedesco per il dialogo europeo.