Caratteristiche tecniche e condizioni d’uso degli ebook didattici; differenze e le potenzialità in rapporto al libro cartaceo e ai formati elettronici. Inserito nel dossier del n .3 “Le risorse didattiche digitali su Resistenza e seconda guerra mondiale”
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Nel 1991 ha conseguito la laurea in Scienze dell’Informazione presso l’Università di Bari. Da allora si occupa di tecnologie multimediali e interattive con particolare riferimento alla formazione e alla didattica. Progetta e realizza siti e applicazioni web in tecnologie open source (Moodle, Wordpress, Joomla), ebook multimediali e contenuti per l’e-learning. Collabora con l’Università della Tuscia (Viterbo) come coordinatore del Master online in Specialisti di E-Learning (http://www.masterunitus.com) e del corso su Editoria Digitale (http://www.ebooklearn.com). È consulente per RCS Libri Education e Pearson Italia per progetti di editoria scolastica digitale.
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Io vi accuso. Giacomo Matteotti e noi, di Concetto Vecchio
Insegnare Storia nella Scuola Secondaria, a cura di F. Monducci e A. Portincasa
Storia passionale della guerra partigiana di Chiara Colombini
Cassandra a Mogadiscio
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini