Author: igor-pizzirusso

Per volontà o per forza. Guerre, migrazioni e spostamenti di popolazioni nel Novecento

Posted by Aldo Gianluigi Salassa | Mar 11, 2025 | Dossier |

Dossier che raccoglie i contributi della Summer school 2024 dell’Istituto nazionale Ferruccio Parri.

Giocare (con) la storia d’Europa: costruire un gioco di ruolo in classe

Posted by Igor Pizzirusso | Apr 10, 2024 | Didattica in classe |

Insegnare la storia d’Europa nel Novecento attraverso un gioco di ruolo da svolgere in classe: un’attività didattica in quattro fasi a beneficio delle scuole secondarie di secondo grado.

“Salva una storia” per salvare la Storia. Con la Didattica e la Public history

Posted by Ileana Orsini | Gen 24, 2024 | Pensare la didattica |

Il progetto “Salva una storia” realizzato a Caluso rappresenta un esempio perfetto e virtuoso di come due discipline affini quali didattica e public history possano collaborare e integrarsi nel produrre effetti sensibili non solo a scuola ma nell’intera comunità.

Videogiocare la storia tra Public History, usi pubblici e didattica. Introduzione al dossier

Posted by Igor Pizzirusso | Nov 2, 2023 | Videogiochi, storia e rapporto con il pubblico: mod, forum, social network |

Introduzione al dossier “Videogiochi, storia e rapporto con il pubblico: MOD, forum, social network”, in cui l’autore si sofferma rapidamente sul rapporto tra industria videoluduca e ambiti culturali, copresi i possibili usi pubblici e didattici, utili a comprendere meglio obiettivi e contenuti del dossier.

La guerra in Ucraina: la storia, il presente

Posted by Gianluca Fulvetti | Set 5, 2023 | Dossier |

Dossier curato da Gianluca Fulvetti, Igor Pizzirusso e Aldo Gianluigi Salassa. La Russia tra XX e XXI secolo: una breve ricostruzione storica di Andrea Borelli L’Ucraina fra Russia ed Europa. Una sovranità ipotetica o ipotecata? di Giulia Lami Il conflitto russo-ucraino e i rapporti tra Nato e Federazione russa: una prospettiva storica di Simone...

Insegnare (in) Europa. Prospettive, metodologie, risorse per la storia

Posted by Aldo Gianluigi Salassa | Feb 21, 2023 | Dossier |

“Insegnare (in) Europa. Prospettive, metodologie, risorse per la storia”. Questo è stato il tema della Summer school 2022 dell’Istituto nazionale Ferruccio Parri.

Per il Giorno del Ricordo

Posted by Gianluca Fulvetti | Nov 28, 2022 | Dossier |

Dossier per il giorno del ricordo: riflessioni e materiali utili ai/alle docenti per affrontare in classe la data del 10 febbraio

L’urban game prima e durante la pandemia: il caso di Milano45

Posted by Igor Pizzirusso | Set 21, 2022 | Storia pubblica |

Milano45 è un urban game storico che si svolge per le vie del capoluogo lombardo e che, come moltissime attività, ha dovuto fare i conti e riadattarsi con l’arrivo della pandemia di CoViD-19.

Digital è public? L’esempio di alcune banche dati a contenuto storico

Posted by Igor Pizzirusso | Apr 16, 2020 | Storia pubblica |

L’articolo riflette sulla differenza tra i concetti di digital history e di digital public history, molto chiara nel dibattito internazionale in materia, ma ancora oggetto di molteplici fraintendimenti nello scenario italiano.

Autore

Igor Pizzirusso

Collaboratore dell'Istituto Nazionale per la Storia del Movimento di Liberazione in Italia (INSMLI) dal 2006, si occupa della redazione web del portale dell'associazione e dell'implementazione dei contenuti nella banca dati Ultime lettere di condannati a morte e deportati della Resistenza italiana. Nell'ambito dello stesso progetto svolge anche attività di ricerca bioanagrafica e documentaristica. Webmaster del portale dell'INSMLI dal 2010, cura e realizza la nuova versione, on line da aprile 2012. E' tuttora responsabile della pubblicazione dei contenuti e della manutenzione tecnica delle strutture infotelematiche dell'INSMLI.