Intervista Štefan Čok, per evidenziare i molti aspetti positivi e le e criticità delle Linee guida per la didattica della Frontiera adriatica.
Read More
Štefan Čok ha conseguito la laurea specialistica in Storia della Società e della Cultura Contemporanea all’Università di Trieste e il dottorato di ricerca in Storia dell’Europea e del Mediterraneo presso l’Università del Litorale di Koper-Capodistria, Slovenia. Collabora con la Sezione di Storia ed Etnografia della Biblioteca Nazionale Slovena e degli Studi di Trieste ed è supplente di Storia e Filosofia al Liceo. Nel corso degli anni ha collaborato a numerosi progetti di divulgazione e approfondimento sull’area altoadriatica, con particolare attenzione alle scuole. Con Raoul Pupo e Fabio Todero è autore della mostra virtuale Il Confine più lungo.
Insegnare Storia nella Scuola Secondaria, a cura di F. Monducci e A. Portincasa
Storia passionale della guerra partigiana di Chiara Colombini
Cassandra a Mogadiscio
Identità di confine. Storia dell’Istria e degli istriani dal 1943 a oggi
La Resistenza delle donne
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini