![Metodologie applicate alla didattica della Shoah](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/06/WhatsApp-Image-2023-02-21-at-16__ScaleWidthWzkwMF0.18.15-150x150.jpeg)
Raccontare le rivoluzioni del Novecento attraverso gli oggetti. Un percorso didattico tra storia e educazione civica
Percorso laboratoriale rivolto al triennio delle scuole superiori indirizzato a far riflettere gli studenti e le studentesse sul concetto di rivoluzione nelle sue diverse valenze mediante un’attività di didattica su (e con) gli oggetti.
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