Con le lenti di Gramsci
Particolare della foto di thierry ehrmann – https://www.flickr.com/photos/home_of_chaos/23513695335, CC BY 2.0, Link
La didattica come trasformazione
di Claudia Villani
Caro Nino, ti scrivo. Il giorno che ho indossato i tuoi occhiali (IISS Majorana di Martina Franca)
di Antonia Lovecchio
Siamo in grado di comprendere i subalterni? (ITC Genco di Altamura)
di Gaetano Colantuono
Dal gorilla ammaestrato alla società 5.0 (Liceo “A. Scacchi” di Bari)
di Nunzia Leporino e Valentina Patruno
Gramsci e Laclau: l’ egemonia dalla classe al popolo? (Liceo “O. Flacco” di Bari)
di Luigi Palladino
Approfondimenti
Antonio Gramsci: vita, opere e pensiero nel Web
di Antonio Prampolini
In viaggio nei luoghi gramsciani dell’in-formazione
di Alessandra Marchi
Particolare della foto di thierry ehrmann – https://www.flickr.com/photos/home_of_chaos/23513695335, CC BY 2.0, Link
Introduzione. Il ritorno di Gramsci (Durante/Villani/Brusa)
Parte prima
Il mondo come trasformazione
- Guido Liguori, Gramsci nel mondo
- Lea Durante, Gramsci in Italia
- Lelio La Porta, Gramsci a scuola, attraverso i testi
- Manuela Ausilio, “Oltre la subalternità”: Gramsci e la pedagogia nella riflessione di Baldacci
- Il Novecento di Antonio Gramsci, intervista a G. Vacca, a cura di C. Villani
- Antonio Brusa, Da Gramsci un lessico per le scuole
Parte seconda
La didattica come trasformazione
di Claudia Villani
Caro Nino, ti scrivo. Il giorno che ho indossato i tuoi occhiali (IISS Majorana di Martina Franca)
di Antonia Lovecchio
Siamo in grado di comprendere i subalterni? (ITC Genco di Altamura)
di Gaetano Colantuono
Dal gorilla ammaestrato alla società 5.0 (Liceo “A. Scacchi” di Bari)
di Nunzia Leporino e Valentina Patruno
- Paolo Avella, Gramsci al di là dei muri. L’ intellettuale tra idee e nazioni (Liceo “O. Flacco” di Bari)
Gramsci e Laclau: l’ egemonia dalla classe al popolo? (Liceo “O. Flacco” di Bari)
di Luigi Palladino
- Gianluca Gatti, Gramsci e l’insegnamento della filosofia