![Storia della (propria) scuola tra didattica, public history e citizen history](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/06/Fortuzzi-classe-maestra-martelli-anni-60-grande-150x150.png)
Le canzoni del “lungo dopoguerra” (1946-1958)
Fino alla fine degli anni ’50, i potenti fattori di modernizzazione economica e sociale, in atto nella società italiana, erano poco visibili. Il migliore osservatorio di questo processo è la canzone popolare, ovvero la musica leggera. Incluso nel dossier “Italia didattica”
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