![Storia della (propria) scuola tra didattica, public history e citizen history](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/06/Fortuzzi-classe-maestra-martelli-anni-60-grande-150x150.png)
Auschwitz e i limiti della rappresentazione. Un percorso tra storia e arte
Riflessione di Clemens-Carl Härle sui due cicli di Gerhard Richter che sfidano le possibilità della fotografia di rappresentare l’orrore di Auschwitz. Inserito nel secondo dossier del numero 7 della rivista, intitolato “La violenza di stato nel Novecento: lager e gulag”.
Read More