![Storia della (propria) scuola tra didattica, public history e citizen history](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/06/Fortuzzi-classe-maestra-martelli-anni-60-grande-150x150.png)
L’impatto traumatico della Shoah: rimozione, ripetizione, e attività elaborativa del pensiero
A circa un mese dalla ricorrenza del 27 gennaio, analizziamo i processi individuali e collettivi sottesi a ciò che viene comunemente inteso come ‘memoria’. Percorso inserito nel secondo dossier del numero 7 della rivista: “La violenza di stato nel Novecento: lager e gulag”.
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