“1914-1944. L’Italia nella guerra europea dei trent’anni”. Dalla storiografia alla didattica
Una riflessione su come utilizzare in classe le conoscenze e i saperi che i docenti acquisiscono partecipando ad un convegno storiografico. Inserito nel dossier sul seminario nazionale di Torino “Didattica della storia e laboratori digitali: la guerra dei Trent’anni (1914-1945)“
Read More