![Storia della (propria) scuola tra didattica, public history e citizen history](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/06/Fortuzzi-classe-maestra-martelli-anni-60-grande-150x150.png)
Le tante identità del Novecento
Partendo dalla contrapposizione novecentesca fra totalitarismi e democrazie, l’autore individua la stretta connessione fra guerra e genocidio.
Read MoreSelect Page
Posted by Marcello Flores | Dic 5, 2018 | Tolleranza e intolleranza. Stranieri e diversi nel mondo contemporaneo |
Partendo dalla contrapposizione novecentesca fra totalitarismi e democrazie, l’autore individua la stretta connessione fra guerra e genocidio.
Read MorePosted by Francesco Monducci | Lug 27, 2015 | Pensare la didattica |
L’articolo riassume i risultati di una ricerca presentata in occasione della Deuxième Conferénce de l’Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales.
Read More