Il saggio “Il mito del grande complotto. Gli Americani, la mafia e lo sbarco in Sicilia del 1943” costituisce una proposta di lettura interessante e un valido strumento didattico in più ambiti e con più finalità, compresa quella di insegnare il metodo storico e il pensiero critico.
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In epoca di nuove grandi migrazioni, il concetto di cittadinanza si è trasformato da bene politico a (almeno in alcune narrazioni di destra) diritto di nascita, ma soprattutto in una delle tante merci del grande mercato globale.
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Si è spesso tentati di comparare grossolanamente l’ “antica” emigrazione italiana verso l’Europa e le Americhe con la “nuova” immigrazione di stranieri verso il nostro Paese. Quali sono le reali similitudini? E quali le differenze?
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Le memorie e i disegni di migranti che hanno transitato nel grossetano ha permesso di costituire un vero e proprio “Archivio migranti” presso l’ISGREC, da cui è nato questo laboratorio con gli studenti della secondaria di 2° grado.
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La parabola del libro-game, nato come strumento ludico e ora traghettato, con limiti e successi, verso applicazioni didattiche
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Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Io vi accuso. Giacomo Matteotti e noi, di Concetto Vecchio
Insegnare Storia nella Scuola Secondaria, a cura di F. Monducci e A. Portincasa
Storia passionale della guerra partigiana di Chiara Colombini
Cassandra a Mogadiscio
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini