Il progetto didattico “Memoria storica, cittadinanza, innovazione civica. Progetto per le nuove generazioni” ha promosso nelle scuole i temi della cittadinanza ed integrazione europea, tramite una coinvolgente metodologia interdisciplinare
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La parabola del libro-game, nato come strumento ludico e ora traghettato, con limiti e successi, verso applicazioni didattiche
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La Casa della Storia Europea è il nuovo museo voluto dal Parlamento europeo, inaugurato nel 2017 si vuole presentare come il luogo della memoria degli europei. Per il momento non sembra riuscirci.
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Quale storia dobbiamo insegnare agli studenti europei del XXI secolo? È questo il tema di un progetto del Consiglio d’Europa che cerca di delineare le linee guida e i principi generali di una didattica della storia capace di favorire la convivenza civile nel mondo globalizzato.
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La questione nazionale e la storia dei nazionalismi in Europa sono temi centrali nella programmazione della disciplina storica per le classi delle superiori
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L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Io vi accuso. Giacomo Matteotti e noi, di Concetto Vecchio
Insegnare Storia nella Scuola Secondaria, a cura di F. Monducci e A. Portincasa
Storia passionale della guerra partigiana di Chiara Colombini
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini