![Storia della (propria) scuola tra didattica, public history e citizen history](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/06/Fortuzzi-classe-maestra-martelli-anni-60-grande-150x150.png)
Web Reporter. Raccontare la storia oggi
Fare il web reporter e “smontare” e “rielaborare” la mostra ” R-Esistenze. Umbria 1943-1944″: l’interessante laboratorio didattico dell’ISUC di Perugia.
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Posted by Dino Renato Nardelli | Set 19, 2014 | Notiziario |
Fare il web reporter e “smontare” e “rielaborare” la mostra ” R-Esistenze. Umbria 1943-1944″: l’interessante laboratorio didattico dell’ISUC di Perugia.
Read MorePosted by Elisa Malvestito | Giu 30, 2014 | Didattica in classe, Uso del manuale |
Breve riflessione di un’apprendista della comunicazione storica. Saper scrivere significa saper comunicare: è questo un principio ispiratore per ogni disciplina, a maggior ragione nel campo della didattica
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