![Storia della (propria) scuola tra didattica, public history e citizen history](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/06/Fortuzzi-classe-maestra-martelli-anni-60-grande-150x150.png)
Dal gorilla ammaestrato alla società 5.0
La figura del “gorilla ammaestrato” è ancora adeguata al mondo del lavoro proiettato verso la robotizzazione? Percorso didattico che parte dal Quadrerno 22 di Gramsci
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Posted by Nunzia Leporino | Lug 18, 2018 | Con le lenti di Gramsci |
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