![Metodologie applicate alla didattica della Shoah](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/06/WhatsApp-Image-2023-02-21-at-16__ScaleWidthWzkwMF0.18.15-150x150.jpeg)
Dal Libro-Game alle storie digitali. Una didattica con Twine
La parabola del libro-game, nato come strumento ludico e ora traghettato, con limiti e successi, verso applicazioni didattiche
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Posted by Doriana Dettole | Ott 22, 2019 | Pensare la didattica |
La parabola del libro-game, nato come strumento ludico e ora traghettato, con limiti e successi, verso applicazioni didattiche
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