Metodologie applicate alla didattica della Shoah
Ricognizione su alcune delle principali metodologie didattiche della Shoah attraverso l’analisi di casi studio e il supporto di una bibliografia specialistica
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Ricordare, imparare, praticare: spunti operativi per una didattica delle deportazioni
Quali sono oggi i temi centrali nel dibattito fra storia e memoria, in particolare in relazione alla didattica della storia delle deportazioni nazifasciste? Ecco alcune risposte e alcune proposte operative.
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Intervista a Simon Levis Sullam
Maria Luciana Granzotto ha intervistato Simon Levis Sullam sui temi cardine del Giorno della Memoria, in concomitanza con la ricorrenza del 2016.
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Insegnare la Shoah in una dimensione storico-critica. Intervista a Laura Fontana
Intervista di Maurizio Guerri a Laura Fontana, Responsabile per l’Italia del Mémorial de la Shoah di Parigi e Responsabile del Progetto Educazione alla Memoria del Comune di Rimini
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L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Io vi accuso. Giacomo Matteotti e noi, di Concetto Vecchio
Insegnare Storia nella Scuola Secondaria, a cura di F. Monducci e A. Portincasa
Storia passionale della guerra partigiana di Chiara Colombini
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini